专业学制：四年

授予学位：理学学士学位

选考科目要求：物理，化学（2门科目考生均须选考方可报考）

主要课程（仅筛选专业必修课）：数学分析，高等代数，空间解析几何，概率论与数理统计，常微分方程，复变函数，实变函数，近世代数，泛函分析

专业前景（就业方向、就业单位）：本专业入选首批国家一流本科专业建设点、上海软科“中国最好学科”及“世界一流学科”、广东省专业综合改革试点项目。采取数学、应用数学、数学创新班三个模块，注重厚实基础知识教学及创新能力培养。毕业生能在企事业等单位从事科学教学研究工作，或在生产经营等部门从事应用、开发研究和管理工作。

培养目标：本专业旨在为数学及相关领域培养德智体美劳全面发展的优秀人才，注重厚实的基础知识教学，进行创新能力和科研素质培养，学生通过学习数学的专业理论和专业方法，得到严格的数学思维和科学研究的基本训练，熟悉一门外语，能熟练使用计算机并运用现代数学手段解决实际问题。

培养特色：入选首批国家一流本科专业建设点、上海软科“中国最好学科”及“世界一流学科”、广东省专业综合改革试点项目。采取数学、金融数学、数学创新班三个模块，注重厚实基础知识教学及创新能力培养。毕业生能在企事业等单位从事科学教学研究工作，或在生产经营等部门从事应用、开发研究和管理工作。

培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，依据中学数学教育对师资人才的需求，立足粤港澳大湾区、面向粤东西北教育振兴，致力于培养“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”的高素质专业化本科师范毕业生，打造政治素质过硬、师德师风高尚、数学教育情怀深厚，具有扎实数学学科专业基础和较强中学数学教育教学实践能力，教研能力突出，精于数学教学和善于育人工作的中学数学（包括部分小学）骨干教师。

培养特色：“数学与应用数学”国家一流本科专业建设点重要支撑专业。师范教育是广州大学的传统专业，为广东省、广州市乃至全国输送了大量高水平教育人才。旨在培养的毕业生教学基本功扎实，具有跨学科和数学教师一专多能的素质，能够熟练运用教育理论及现代教育技术从事数学教学工作。

专业学制：四年

授予学位：理学学士学位

选考科目要求：物理，化学（2门科目考生均须选考方可报考）

主要课程（仅筛选专业必修课）：数学分析、高等代数、常微分方程、空间解析几何、复变函数、实变函数、泛函分析、近世代数、概率论与数理统计、数值计算

专业前景（就业方向、就业单位）：入选国家一流本科专业建设点、上海软科“中国最好学科”、广东省卓越人才培养计划项目。采取信息科学与信计创新两个模块，形成从计算数学、信息科学的研究到应用的交叉融合人才培养模式。学生毕业后能胜任在政府机关、高新企业、教育教学等机构部门的信息处理与技术开发等工作。

培养目标：专业旨在培养具有优良的思想道德品质，扎实的数学基础，开阔的科技视野，良好的合作精神，系统掌握信息科学、科学计算、人工智能等领域的基本理论与方法，具备解决信息技术、科学工程计算、人工智能技术中的实际问题以及研发相关软件的能力，能在政府机关、高新企业、教育教学等从事信息处理与技术开发工作、适应信息与计算科学科技发展的复合型人才。

培养特色：从可持续发展的角度着力进行全新的创新能力和科研素质培养，帮助学生将近代和现代数学的基本思想与基本方法融会贯通，理解计算数学、信息科学等学科发展的基本趋势，增强进一步学习的潜在能力。

专业学制：四年

授予学位：工学学士学位

选考科目要求：物理，化学（2门科目考生均须选考方可报考）

主要课程（仅筛选专业必修课）：信息安全数学基础、信息论、编码理论、数据结构与算法、密码学基础、网络攻防、信息安全工程、操作系统安全、Web 安全

专业前景（就业方向、就业单位）：入选国家一流本科专业建设点、广东省专业综合改革试点项目。毕业生能从事政府机关、工商企业、科研单位以及信息技术公司等单位的信息安全规划、管理、设计、建设、运维、开发等工作。

培养目标：本专业结合粤港澳大湾区社会发展需求，以新工科要求为指引，围绕地方院校培养创新性人才的目标，通过“一点、两面、三层、四方式”的教学实践模式，确立“面向市场、校企合作、协同培养、理工融合”的人才培养模式，培养数学理论基础好且又具有信息安全实际操作能力的专业人才。

培养特色：培养具备扎实的数理科学、计算机以及信息安全领域专业知识，掌握信息系统安全开发和应用技能，能够综合运用现代密码技术、网络安全技术等技术手段解决相关复杂工程问题，具备实践创新与终身学习的意识和能力。